ANA CLARA RODRIGO TORRES

• Directora del Centro
• Psicóloga Especialista en Psicología Clínica
• Clínico EMDR – Practitioner EMDR Europa
• Terapeuta IFS (Internal Family Systems)
• Máster en Terapia Cognitivo – Conductual
• Psicóloga y Psicoterapeuta acreditada en Europa (Europsy)
• Psicoterapeuta acreditada por la FEAP (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas y por ASETECCS (Asociación Española de Terapia Cognitivo Conductual Social).
• Colegiada en Madrid M-09007

Adultos y jóvenes
Atiende de lunes a viernes en español e inglés

La vida no es fácil, es un caminar sobre un puente suspendido en el aire. Tratamos de jugar, vamos y venimos manteniendo el equilibrio, pero en algún momento percibimos nuestra fragilidad, algo se quiebra. Creo firmemente que necesitamos de esas crisis para comenzar a asomarnos tímidamente hacia nuestro interior, escuchar con todos nuestros sentidos,  darnos cuenta, recolocar y convertirnos en seres realmente conectados que fluyen y se funden con la vida. Me apasiona acompañarte en ese proceso. Para mí es un regalo.

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Natalia Aranda Hernández

• Psicóloga General Sanitaria
• Clínico EMDR
• Máster en Psicología Forense y Penitenciaria de la Universidad Autónoma de Madrid.
• Licenciada en Psicología en la Universidad Autónoma de Madrid.
• Colegiada en Madrid M-28765

Niños, adolescentes y adultos
Atiende lunes y martes

Trabajo con niños y adultos cuyas vidas diarias reflejan las sombras de eventos traumáticos anteriores que no se han resuelto y que siguen resonando en su día a día. La terapia EMDR me abrió a la perspectiva del trauma. Desde esta terapia se entiende que los problemas actuales se derivan de experiencias adversas que nuestro cerebro no ha podido asimilar. Dichas experiencias no procesadas continúan condicionando, muchas veces sin ser conscientes de ello, nuestro modo de estar en el mundo. A veces, un pequeño cambio puede marcar una gran diferencia  y espero poder marcar esa diferencia en las vidas de las personas que trato. A mis pacientes les transmito la idea, como decía Ronald Laing, de que deberíamos dedicarnos a desaprender gran parte de lo aprendido y aprender lo que no se nos ha enseñado. Gran parte de mi trabajo consiste en dotar al paciente de los recursos necesarios y ayudar a su cerebro a que haga por sí solo el trabajo que no pudo hacer en su momento porque no disponía de las capacidades, herramientas o edad suficiente para poder hacerlo.

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Leyre Manni Cabrera

• Graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid en inglés
• Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Pontificia Comillas
• Mástér en Psicoterapia Psicoanalítica Relacional por el Ágora Relacional
• Experta en Psicoterapia Intersubjetiva Focal por el Ágora Relacional.
• Experta en Trastornos de la Personalidad por la Sociedad Española de Medicina Psicosomática de Madrid.
• Intervención clínica a través de la Mentalización
• Colegiada en Madrid M-31351

Adultos y adolescentes en inglés y español

Cuando miro el mundo soy pesimista, pero cuando miro a la gente soy optimista.

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Laura Gil Gala

• Máster en Psicología General Sanitaria
• Máster en Psicoterapia Humanista Integrativa
• Experta en Terapia de Conducta Infanto-juvenil
• Formación en EMDR
• Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid
• Colegiada en Madrid M-31201

Niños, Adolescentes y Adultos
Atiende miércoles y viernes

Te propongo un acompañamiento hacia el interior, desde la honestidad y confianza. Un proceso sin prisas, al ritmo que para ti esté bien llevar -porque todos los ritmos están bien-. En palabras de William Shakespeare: “Dad palabra al dolor: el dolor que no habla gime en el corazón hasta que lo rompe”.
Estaré encantada de escucharte. Sin compromiso.

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Marta Higueras Gómez

• Psicóloga General Sanitaria
• Máster en Terapia Sistémica de Familia y Pareja por ICADE
• Especialista en Clínica y Psicoterapia Psicoanalítica: El Niño y su Familia
• Especialista Universitario en Clínica y Psicoterapia Psicoanalítica: adultos
• Colegiada en Madrid  M-17098
• Licenciada en Psicología por la Universidad Pontificia de Comillas
• CAP (Certificado de Aptitud Pedagógica) con especialidad en Psicopedagogía

Niños, Adolescentes y Adultos
Atiende Martes y Miércoles por la tarde

Poder dedicarme cada día a una actividad como es el ejercicio de la Psicoterapia, donde cada proceso es único en su grado de complejidad y desenlace, es para mí, un privilegio y una pasión.
Acompañar y guiar a cada niño, adolescente, adulto o familia que acuden a mi consulta buscando apoyo en momentos de crisis puntuales o tras años arrastrando síntomas dolorosos e incapacitantes, (sin olvidar que nuestro trabajo también es preventivo), implica un gran compromiso para todos: por mi parte manteniendo una mente abierta que apoye y estimule, pero también estando en contacto con una formación académica continuada que aporteflexibilidad en los tratamientos y optimice los resultados, identificando temáticas y patrones de comportamiento recurrentes muchas veces desconocidos y aplicando técnicas de distinta orientación que han demostrado su eficacia terapéutica, y por parte de la otra persona contribuyendo a la definición del problema por el que acude y focalizando en sus estados mentales para poder establecer cuál es su visión ya que ésta, guía su comportamiento, pensamientos y sus emociones, así como el entendimiento e interpretación del de los demás.
El marco de la terapia es un marco de confianza, confidencialidad y máximo respeto. El vehículo es la Palabra, desde ahí se da la exploración y desde la práctica conseguimos ese cambio que facilite la autonomía, el autoconocimiento y la verdad de cada uno. Con este fin se diseña el espacio terapéutico como un lugar blindado y seguro desde el que uno puede hablar y puede ser escuchado de una manera diferente a la experimentada hasta ese momento, de modo que es en la interacción consensuada del tratamiento, donde la experiencia subjetiva sale a la luz consiguiendo más reflexión y menos automatismos.
Son muchos y diferentes los casos que solicitan ayuda profesional. A veces, necesitamos del otro para conseguir nuestros objetivos y salir de las circunstancias más adversas. En mis años de profesión lo que siempre encuentro es un profundo deseo y una necesidad de transformación y autorregulación y dado que es difícil encontrar algo bueno cuando uno sufre o sencillamente no consigue producir un cambio deseado, es la capacidad para entendernos, para aceptarnos, para reconciliarnos, para querernos y seguir adelante, lo verdaderamente transformador y el auténtico aprendizaje.

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